2021年，我國在航空航天領域交出的亮眼成績，讓中國人為之振奮和驕傲，讓世界為之矚目和震驚。 我國航空航天的發展，從“望塵莫及”到“望其項背”，再到與世界強國同臺競技，實現了跨越式發展。我們今天就來聊聊航空航天： 1 航空航天區別在哪？ 航空和航天到底以什么為界限呢？目前國際上觀點不一，還沒有非常明確的劃分，但為了有一個相對通用的標準，國際航空聯合會定義了一個概念——卡門線（Kármán line） 以100km卡門線為界： 航空：地面以上，100千米以下的大氣層內。 航天：100千米以上，太陽系以內。 另外航宇是指太陽系外的航行活動。
2 認識航空航天 100多年前，中國一位偉大的飛機設計者、建造師馮如設計并制造了中國人的第一架飛機。 100年后的今天每個人的生活都和航空密切聯系在一起，帶出去拍照的小型無人機、旅行要乘坐飛機、物流需要航空運輸、祖國領空需要戰機護航。航空改變人們的生活和生產方式！
基本上我們能用肉眼看見的在天上飛的機器都可以稱為航空器 那么航天呢？經常在電視上看到神州系列載人航天飛船又上天了，長征三號運載火箭又送上了幾顆衛星，北斗系統即將全面建成了······
航天是國力強盛的代表。 我國也是為數不多實現載人航天的國家之一， 并擁有四大全球導航衛星定位系統之一的北斗。 歐美國家航空事業發達，產業建設完善，航空教育普及和全方位覆蓋。中國在大力發展通用航空，追趕成為世界第一大航空國的時候，“扎根”就很重要。 只有青少年普遍認識航空、產生興趣、熱愛科學，才能建設一支龐大而健壯的隊伍來提供發展所需的人才與技術支撐。而國家政策逐步開放對低空空域的管制，我國航空產業將迎來快速增長期。 3 航空科普的優勢 隨著國家對STEAM教育(Science科學、Technology技術、Engineer工程、Artist藝術、Mathematic數學)的不斷推進，航模、無人機作為其中的科技教育重點項目，自2018年開始已經走進了許多中小學課堂。 從小培養孩子玩航模，是培養自發性、創造力、好奇心、想像力、探索、冒險及處事能力的良好途徑。無論是對孩子的智力，還是思維能力，都會有一個大的提升，還能提高孩子的動手能力。
無人機是一種新型的科學智能的產物，要想能夠駕馭它，需要學習不少的關于空氣動力學、機械、結構、設計的基礎知識，孩子要想征服這架飛機，那么他必須要了解這些知識。在無形中，孩子學會了自主學習，自學能力逐步提升，動手能力也隨之加強。
航空科普幾乎涵蓋了學校教育中的所有理科知識，包括機械動力學、機械結構學、航空動力學、軟件編程以及硬件開發等等學科。 4 航空科普的重要性 不少具有含金量的全國性科技創新賽事加入了無人機項目，航空知識競賽含金量也越來越高！
5 航空航天的未來 河南：謀劃組建航空航天大學 河北：建設特色航空航天大學 海南：國家航天局全力支持建設 在2021軟科世界一流學科排名航空航天工程學科排名中，全球共有50所高校上榜，排名全球前5的高校均為中國高校，分別為北京航空航天大學、西北工業大學、南京航空航天大學、哈爾濱工業大學、國防科技大學。 北京航空航天大學在航天領域的實力首屈一指，航空航天工程學科連續4年奪得全球第一。
圖源：軟科 最后總結一下：航空科普教育更能夠讓學校教育所提供的基本知識有應用的機會與平臺，通過互動式的教學和學員間的討論，讓深奧的科學理論變成容易理解的知識和可操作的能力。這何嘗不是學習的最高境界--學以致用！ 來源：空中未來飛行者
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