最近，央視新聞發布的 農學生“畢業論文”系列 引發網友圍觀 好好的“畢業論文” 在撰寫研究的過程中 總是會經歷一些奇奇怪怪的意外 于是，保護自己的“畢業論文”素材 竟然成為了農學生的“必修課”
其實 各行各業都有無比充實的日常 和努力開花結果的艱辛 在校園之外，每一個職場人 也都有自己必須攻克的課題 在民航這個高度專業化的領域 從飛行員到乘務員 從地服到機務 每一個崗位都有其獨特 且必不可少的技能要求 這些技能不僅是職業發展的基石 更是保障航班安全和服務質量的關鍵所在 這就是屬于民航人的“必修課” 今天就和東東一起 來看看TA們的崗位“必修課” 1 不斷學習持續進步
作為機長，最基礎也是最重要的“必修課”便是飛行技術和操作技能。這不僅包括如何正確操作飛機，還涉及對各種飛機儀表的熟練使用，尤其是在復雜的飛行環境和突發狀況下，能夠冷靜、準確地做出決策。例如，在惡劣天氣條件下，機長需要準確評估飛行風險，并作出安全的調整。其次，深入掌握航空理論知識是每個機長的必修課。包括空氣動力學、飛機結構、導航原理、航空氣象等，這些知識不僅幫助我們理解飛行的原理，還能在實際操作中提供科學依據，保證飛行的安全性和效率。同時，機長需要具備快速反應和應急處理能力，確保在緊急情況下能夠有效應對，保障所有乘客和機組成員的安全。 為了掌握這些“必修課”內容，飛行訓練是不可或缺的。飛行員會進行模擬機飛行訓練，通過真實情景再現來提升自己的操作技能和應急處理能力，這些訓練不僅磨練了我的技術，也增強了我的心理素質，使我在實際飛行中更加從容。其次，持續的學習和進修也是必不可少的，航空技術和理論在不斷發展，作為機長必須保持與時俱進。我經常參加航空知識講座和專業培訓課程，閱讀最新的航空技術資料，確保自己掌握最新的飛行理論和技術動態。這種不斷學習的態度不僅提高了我的專業水平，也增強了我應對各種挑戰的信心。 東航的每一位飛行員，都在自己的崗位上全力以赴，苦練專業技能，將每一門“必修課”做到極致。 ——四川分公司 顧聰 2 對安全負責，對職責尊重
作為空保隊伍的一員，我們也被稱作萬米高空的“隱形衛士”。為完成航班保障工作，我們都很重視自己的“必修課”。大家都知道只有不斷地提高自己的業務水平，鍛練自己的身體素質，做好我們的“必修課”，這樣才能保衛那片藍天。 要想保衛飛行安全絕非易事，除了良好的身體素質和體能，非常重要的就是業務能力。飛行旅途中，如果發生擾亂事件，航空安全員將要立刻出面調停。除了法律法條熟記于心以外，我還掌握了很多處置機上突發事件的方式方法以及經驗。對于極其重要的機上安保檢查工作，我也越來越得心應手，認真仔細不放過任何一個死角，這是對旅客安全的負責，更是對這份職責的尊重。 ——西北分公司 李磊 3 守護生命守護旅途
作為一名乘務員，機上急救可是我們必學的科目，記得剛踏進東航，我還是個懵懵懂懂的少年，在這之前，面對緊急情況我束手無策，面對別人的求助，我也心有余而力不足。 我們雖然不是專業的醫護人員，但也學會了在遇到呼吸道異物堵塞情況時，應該用海姆立克急救法進行急救；在旅客意外骨折受傷時，我們可以迅速判斷情況進行包扎及固定；在旅客突發疾病心臟驟停時，我們會非常熟練地進行CPR，爭分奪秒搶救生命…… 這一切都是我的職業給我帶來的技能，在生活中就算遇到此類事件我也可以毫不猶豫站出來說出：我來！我會！我可以！ ——安徽分公司 洪婧 4 敬畏規章，守護安全
回想我的飛行生涯，當我從航校來到東航，從142部運行走到121部運行，執飛的機型一變再變，從最初的單發飛機塞斯納/西瑞，到雙發飛機PA-44/DA-42，再到A320，如今我又成為了C919的駕駛員。短短的幾年時間，我感受到中國民航的巨大變革與飛躍般地成長。如今我在C919上體驗著中國民航最尖端的科技成果，中國民用航空器的騰飛在與C919的起飛與降落中一次又一次的震撼著我。變化的東西太多太多了，但是這么多年以來，我認為有一個東西是一直不變的，同時它也是我們民航人的“必修課”，那就是對規章的敬畏。 古人云：“不以規矩，不成方圓”，作為中國民航發展的先鋒隊——C919機隊的一員，我更是將規章視作前進道路上最不可或缺的基石。曾經的我還是A320機隊一名初來乍到的小飛，然而在一次次飛行中被教員“拷問”，一次次討論中抓耳撓腮，一件件過往的經驗教訓，我才意識到，飛行絕對不是簡單的“兩桿一舵”。經歷了這么多年的發展，規章已經成為了民航運行規律的體現，是安全理論與實踐的高度統一。只有敬畏規章，才能做到有所為，有所不為。 ——飛行部 狄禹辰 5 學習，永無止境
我叫王治杰，來自乘務一部二分部。作為一名東航的新晉乘務員，我深知航空業正日益國際化，為了能夠和外國乘客搭起溝通的橋梁，也為了不斷提升自己，我決心投身于英語學習的海洋，用語言的力量為自己的職業發揮添磚加瓦。 雖然在校期間我是英語專業，但是在工作后發現公共英語不能滿足航空職業的要求，尤其遇到航空專用詞匯及與客人的實際交流，在工作中發現了許多需要增進的地方。對此我為自己制定了一份學習英語的計劃，積極參加英語線下活動，主動尋找外籍朋友進行一對一交流，通過模擬實際工作場景，鍛煉自己的口語表達能力和聽力理解能力。同時，我也充分利用網絡資源，如英語學習網站、APP等，進行自主學習。 經過一段時間的學習，我的英語水平得到了顯著提升。在與外籍旅客溝通時，我能夠更加自信地表達自己的意思，了解他們的需求和喜好，為他們提供更優質的服務。在解答旅客問題時，用流利的英語為他們解答疑惑，增強了旅客的滿意度和信任感。這些經歷不僅讓我更加自信地面對工作挑戰，還讓我深刻體會到了學習英語對我工作的增進。學習永無止境，作為一名東航的乘務員，我將繼續堅定信心，不斷努力學習提高自己。為旅客提供更優質的服務。 ——客艙部 王治杰 6 專一行，精一行，愛一行
普通的載重平衡員完成一個航班配載作業需要大約30分鐘時間，而他，只需要10分鐘！把自己的崗位“必修課”做到了極致，這是地服部載重平衡中心的載重平衡員詹俊二十多年來練就的本領，他扎根在平凡的載重平衡員崗位，精進配載業務水平，憑借多年的經驗，航班配載作業快、準、穩。大家都說他的裝機單開具得好，讓制作艙單和裝機等后道工序輕松不少，他能安全、快速、合適地將貨物安排進貨艙位置，確保重心和載量在安全范圍內。 平衡作業沒有捷徑，只有潛心勤鉆研，苦練基本功，專一行，精一行，愛一行。 ——地服部 7 “內外兼修”的本領
在機坪上，不論冷暖，不論雨雪，忙碌的地服部外航外場協調員不斷往返于機坪與客艙間。他們的工作職責是保證代理航司各航班各保障環節的順暢運行。 一名優秀的外場協調員，不僅需要良好的溝通能力，還要有扎實的業務功底和預判意識。他們要預估航班保障各流程操作時間，在具體工作中，經驗豐富的外場協調員根據裝機單和進出港旅客人數，就能預估出相關部門操作需要的時間，進而提前預判好后續的交接流程。在預判到可能發生的問題時，也要發揮上下溝通、內外協調能力，做好相關的協調運行工作，在確保安全和合規的情況下努力保障著航班的準點、高效運行。你問地服外場協調員們練就這“內外兼修”的本領有沒有“速成記”？答案是日復一日、兢兢業業保障，多學多想、點點滴滴積累。 ——地服部 沈一鳴 8 從“緊張”到“篤定”
以往常常聽老師和前輩們提起，運控中心是一家航司的神經中樞，我加入運控中心時，被OCC大廳的裝潢和科技感所吸引，但隨著跟崗見習的開展，我更欽佩于席位教員對安全的責任擔當和專業素養，也意識到自身與成熟簽派員的既有差距，也決心要做好自己的崗位“必修課”，最開始接觸工作的時候，每當我因自身基礎薄弱或缺乏一線經驗而犯難，教員總會拿出規章、手冊，結合運行中的案例，耐心地領著我逐步解決疑惑，協助我構建簽派理論體系。 伴隨著對崗位的熟悉，從“迷航”的緊張逐漸到“入航”的篤定。安全無小事，有挑戰也有機遇，如何把握機遇迎向挑戰將是一道必答題。 ——運控中心 楊燁坤 9 日日有所學，日日有所進
我是東航技術四川分公司的一名飛機維修人員，目前正在結構工程師的修煉路上，這條修煉路上我認為有著五門“必修課”。這五門課聯系緊密，缺一不可，否則修煉“功法”無法大成。 給大家分別介紹一下這五門必修課： 1、結構知識通識：要想成為一名合格的結構工程師，要掌握許多知識：飛機結構，材料，力學，復合材料力學，化學，英語，CAD機械制圖，金屬結構修理，復合材料修理等。將這些知識融會貫通后，使我們在參考手冊、查看圖紙、評估損傷、編寫工卡、開展修理等情況下，能夠更加得心應手，即知其然，也知其所以然。 2、各類手冊學習：都說結構不分機型，這也意味著各機型的結構類手冊都得查，結構工程師要熟練地查詢如：SRM、IPC、AMM等手冊。 3、程序流程的操作：一個結構類損傷要處理好，處理程序流程中的各種軟件，網站等工具少不了：AMMS、TDMS、PTC、SAP等，作為一名成熟的結構工程師，這些業務能力必須熟練掌握。 4、常見問題匯總：當你成為一名經驗豐富的結構工程師，處理一些常見問題就可達到快準穩的境界，往往是看見損傷圖片及其描述，對應的修理章節、修理方式、是否超手冊等便已了然于心，再結合手冊加以驗證，做事確實事半功倍。 5、協同合作：深夜處理結構問題的概率高。這就引入了我們的第五個“必修課”——協同合作，同各部門、各崗位人員協同合作，結構人往往是“24小時超長待機”。 這些就是結構工程師需要掌握的“必修課”，相信在各崗位每一位盡職盡責的民航人的齊心協力、認真工作下，我們能夠充分地保障好每一個航班的安全運行。 ——技術公司 陳威楊 10 學以致用，用以促學
學海無涯，醫療工作的重要特點之一就是畢生學習的必要性，我們的“必修課”時刻都在增加。 從求學到入職過程中，關于各種資質考試和繼續教育我都從未間斷過。跨專業主動學習和鉆研心理學領域，考取疏導師和預警員資質，還在業余時間翻閱大量書籍，用專業知識武裝自己，并開展相關培訓將自己的經驗所得分享給大家，力求學以致用、用以促學。 ——安徽分公司 黃曉迪
這些東航人努力專精的“必修課” 不僅代表了他們 對于專業技能的不懈追求 更蘊含著對飛行安全的堅定承諾 和對旅客的深情關懷 每一次航班的起落 背后都有這樣一群 專業、敬業的民航人在默默付出 他們的專業精神 鑄就了民航行業的堅實根基 也將為旅客持續提供 安全、舒適、高效的航空旅行體驗 |
